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【停课不停学】数学与统计学院全面开启“云模式”三千师生同上高数课

来源: 数学与统计学院   作者:   摄影:   编辑:李军  发布时间:2020年04月23日  点击次数:

本网讯:疫情当前,“停课不停学”后“教什么”,“怎么教”是摆在学校、教师面前的一道大题。数学与统计学院不等不靠、积极作为,第一时间成立了在线教学工作专班,积极创造条件线上开学,通过直播、录播、慕课、在线研讨等多种形式,教室在云端,老师变主播,确保教学工作正常展开,公共数学课程开课率100%,让“空中课堂”成为育人新阵地。

数统学院承担全校3000多名学生的公共数学教学工作,开设课程多、教学任务重,公共数学课程需要一步一步的计算过程,以及数学理论的推演证明,在课堂上不能只播放PowerPoint进行讲解。如何完美地把推导演算过程呈现给同学们,实现高效率、高质量的讲解?为学生上好每一节课,数统学院教师们动脑筋、勤思考,综合应用Seewo电子白板、触控笔、数位板、摄像头等工具,部分教师专门还自费购置了有相应功能的电子产品,打造丰富的数学网课应用场景,给学生们更好的课程体验。

在确定好教学方式和教学内容后,老师们开始了“试播试教”之旅。经过一段时间的网络教学,学院对教师教学、学生学习、线上平台等情况进行了多次摸底。由于数学学科的特点,仅采取学生观看视频以及QQ、微信在线辅导等形式,学生学习积极性不高,学习效果不理想。大家经过讨论和比较,借鉴其它高校数学课程的开设经验,决定在全校高等数学、线性代数、概率统计网课教学中,优先推荐采用腾讯课堂、Zoom平台开展在线直播。

疫情之下,网络之上,全校开展在线教学是一种新的教学模式,也是一种挑战。为实行网上教学的顺利开展,学期课程做到应开尽开,数统学院主要领导带头开播,邀请全院老师进网络课堂听课,视频会议评课,微信群分享教案和课件,开展云上教研活动。鼓励老师们在学院工作群里分享交流直播经验,解决教学困难。公共数学在线教学课堂上,学生到课率高,听讲认真,积极参与讨论,按时完成教师布置的作业任务。同时,任课教师及时总结线上教学的心得,在教学群组展开热烈讨论,为提升线上教学的质量建言献策,并根据学生课后的反馈,有针对性的解决同学们线上学习遇到的困难。学院分管教学副院长主动联系开课学院和教务处领导,邀请参加公开课,听取意见,争取支持,努力改进和提高教学方法。疫情期间,教学督导每周组织开展一次观摩课或示范课,学院已经形成了人人都讲公开课的良好风气。

为保障线上教学顺利开展,数统学院还倡导老师集体云备课,开展同课程团队教学模式,多方联动,推荐优质在线资源。同时,充分利用湖北省荆楚卓越教师计划专项,购置耳机、麦克风、写字板等录课设备,在做好疫情防控情况下,开放学院智慧教室云直播设备,全力做好教学保障服务工作。

“面对这样一场突如其来的疫情大考,作为师长,除了教会学生如何做好个人防护、养成良好的个人卫生习惯外,更应该在这样的时候凝心聚力,将抗击疫情中的热血故事化作课堂的养分,让学生受到综合性教育。” 数统学院的老师们坚定地认为。

 


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