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我校举办党员干部读书班暨2020年度中层干部履职能力提升培训班

来源: 新闻中心   作者: 李军  摄影: 赵勇 李军  编辑:李军  发布时间:2021年01月17日  点击次数:

 

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本网讯:1月11-16日,我校举办党员干部读书班暨2020年度中层干部履职能力提升培训班,旨在通过学习培训把理论学习与推动学校各项事业发展紧密结合起来,进一步提高领导班子和干部队伍的思想政治素质和办学治校能力,落实立德树人根本任务,加快推进学校事业高质量发展。

党委书记彭瑜作了题为《深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,奋力建设国内应用型一流大学》的学习辅导报告,就党的十九届五中全会精神进行集中宣讲,并围绕贯彻落实好全会精神,对奋力推进学校应用型一流大学建设和加强干部队伍建设提出相关要求。

彭瑜表示,要学深悟透十九届五中全会精神,全面把握全会精神的丰富内涵和核心要义,深刻认识新发展阶段,全面贯彻新发展理念,着力构建新发展格局,坚持党对学校工作的全面领导,落实立德树人根本任务,着力构建高质量教育体系。

彭瑜指出,要以党的十九届五中全会精神为引领,奋力建设国内应用型一流大学。一是要加强党对学校的全面领导,确保社会主义办学方向;二是要全面贯彻党的教育方针,确保落实立德树人根本任务;三是要全面贯彻新发展理念,确保学校高质量发展。

彭瑜强调,要全面提升干部能力素质,努力打造忠诚干净担当的高素质干部队伍。一是要提高“三力”,即政治判断力、政治领悟力和政治执行力;二是要永葆“三心”,即忠诚之心、奉献之心、敬畏之心;三是要提振“三气”,即接“地气”、有“锐气”、扬“正气”。

彭瑜要求,全体党员干部要以读书班暨培训班为契机,深入研究和分析学校发展面临的新形势、新任务、新要求,提高分析、判断和解决实际问题的能力,以只争朝夕、夙夜在公的精神履行好职责使命,以优异成绩迎接党的百年华诞,以“奋进之笔”书写学校“十四五”高质量发展新篇章。

党委副书记、校长潘慧明作了《深入学习十九届五中全会精神,科学谋划学校“十四五”事业发展》为题的学习辅导报告,对学校“十四五”发展面临的形势、发展的基础、发展的战略思考进行了系统的分析和解读。

潘慧明分别从国际、国内和省、市及学校等多方面,深入分析了“十四五”时期我校面临的发展形势。虽然竞争压力巨大,改革任务艰巨,但机遇大于挑战,危机中有新机。

潘慧明指出,“十三五”以来,在学校党委的正确领导下,坚持地方性、应用型、教学型的办学定位,党的建设全面加强、应用型人才培养质量稳步提高、一流学科建设稳步推进和应用型学科专业体系初步构建、科技创新与服务地方能力显著增强、打造了一支与应用型人才培养相适应的高水平师资队伍、逐步推进了与应用型发展相适应的现代大学制度体系建设、综合保障能力日益增强、校园文化品质显著提升,学校各项事业发展实现了大踏步前进,为“十四五”高质量发展奠定了很好的基础。

潘慧明强调,在看到成绩的同时,也要清醒地认识到工作中存在的问题和差距。“十四五”时期,要坚定发展信心,努力破解发展难题,对学校发展进行战略思考。一是要聚焦坚持党的领导,全面落实立德树人的根本任务;二是要聚焦新发展格局,坚定不移推进国内应用型一流大学建设;三是要聚焦坚持新发展理念,全面提升学校应用型人才培养能力;四是要聚焦坚持问题导向,全面深化综合改革。

党委副书记汪达作了《加强干部监督管理,打造质量干部队伍》的专题报告,从准确把握新时代干部监督工作的新要求和深刻认识干部监督工作的重大意义等方面,结合实际案例和“两项法规”要求,对做实个人事项填报工作进行了详细解读,全方位、立体化强化干部监督,打造高素质干部队伍。


纪委书记、监察专员邹虹作了《加强党的纪律建设,为推动学校高质量发展提供坚强保障》的专题报告,从如何深刻理解党的纪律建设的基本内涵、如何深入推进高校纪律建设等方面,结合具体案例阐述了领导干部如何践行纪律要求,做到内化于心、外化于行。

党委常委、副校长丁远坤作了《科学谋发展,奋进“十四五”》的专题报告,从把握十九届五中全会关于高等教育的精神入手,提出了我校应用型人才培养与教育教学改革“十四五”规划建议,并对提高应用型人才培养能力进行了理性思考。

党委党委、副校长鲁旭东作了《着力加强师资队伍建设,筑牢学校事业发展基础》的专题报告,从“教育大计、教师为本”的角度入手,详细分析了当前学校教师队伍发展现状,并结合我校实际对“十四五”期间教师队伍建设提出了科学建议。

副校级干部徐玉琼作了《深化“三链”融合,建设现代产业学院的探索与思考》的专题报告,分析了建设现代产业学院的环境和实践基础,探索具有学科交叉、专业集群、多元协同育人环境和创新体系的现代产业学院建设路径。

彭瑜在培训班总结讲话中指出,开展本次培训,是落实中央、省委关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果相关要求的重要举措,也是深入学习贯彻十九届五中全会精神、科学谋划“十四五”发展蓝图的重要安排。他对巩固深化学习培训成果、更好推动学校高质量发展提出3点要求。一是持之以恒抓学习。要原原本本学,要及时跟进学,要带着问题学。二是全力以赴促转化。要转化为认清形势、谋划发展的思路;要转化为破解难题、推动工作的对策;要转化为勇于担当、善作善成的动力。三是担当作为保落实。要抓紧谋划“十四五”发展,要统筹安排2021年工作,要毫不松懈推进疫情防控。

彭瑜强调,参加培训的中层干部是学校建设发展的“关键少数”,承担着学校建设国内应用型一流大学的神圣使命,希望大家坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届五中全会精神,把学习培训的收获和成果体现到建设国内应用型一流大学的实践当中,以更加求真务实的工作作风和更加奋发有为的精神状态,推动学校高质量发展,以优异成绩迎接中国共产党百年华诞。

分组讨论 第一组

分组讨论 第二组

分组讨论 第三组

分组讨论 第四组

分组讨论 第五组

分组讨论 第六组

分组讨论 第七组

分组讨论 第八组

各小组代表在大会上交流发言

据悉,按照疫情防控要求,此次培训班采取“主会场+分会场”电视电话会议的形式进行。培训班分集中自学、集中培训、集中交流三个阶段,通过集中学习研讨、听取专题报告、分组讨论交流、大会交流发言、个人自主学习和撰写心得体会等多种形式,深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第三卷和党的十九届五中全会精神等政治理论学习。

在校全体校领导、全体中层干部、组织员、科级干部、支部书记及党员系部主任等,分别在主会场和分会场参加读书班。在校全体校领导、全体中层干部分别在主会场和分会场参加培训班。

 


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